本网讯：2024年，本人以领航的“完善学院党建体系，强化党建工作基础”“党建引领产教融合，提升服务地方经济社会发展能力”两个项目为核心，夯实党建基础，加强党建引领，持续推动学校在产教融合、服务地方经济社会发展等方面取得新突破。

一、强化党建基础，构建“大党建”格局

领航项目确定后，紧盯薄弱环节，领衔主抓，注重提质增效，推动“书记领航”行动取得实效。

1.健全组织体系，提升党建质量。健全党委领导下的各部门各司其职、通力协作、齐抓共管的机制。一是构建“大党建”“大思政”格局，严格落实教师党支部书记“双带头人”制度，完善“三级”党组织抓基层党建责任制，厘清党委职能部门分工，强化分类指导。二是建立和坚持党建工作例会制度，确保党建工作任务常态化、日常化、具体化。

2.优化干部队伍，激发内生动力。把选好配强干部队伍作为年度重要工作，印发《赣南科技学院处级干部选拔任用工作暂行办法》《赣南科技学院科级干部选拔任用工作暂行办法》，配强二级党委领导班子，理顺党组织架构体系。通过选拔任用，干部队伍结构明显优化，动力活力显著增强。

3.党建业务融合，促进产教发展。坚持把“支部建在专业上”，按照“双带头人”的标准配强党支部书记，促进党建工作与产教融合等中心工作有效结合。教研室和党支部共同围绕教育教学、科学研究、社会服务、校地校企合作等方面发力，推动产教融合向纵深发展。

二、深化校地校企合作，赋能产教融合

实施“挂图作战”，率先垂范，带动学院各级党组织全力推进书记领航工程重点项目，通过深化校地校企合作，赋能产教融合。

1.重视顶层设计，明确发展方向。学校党委坚决履行各项职责，推动出台《产业教授聘任管理办法》《现代产业学院建设与管理办法》等文件，从师资队伍、产业学院建设、课程教材建设、校地校企合作等多方面进行全面系统的规划。这些文件的出台，既明确了产教深度融合的发展方向，也厘清了推进产教融合、构建应用型人才培养格局的有效路径。

2.主动对接需求，推动“三方奔赴”。主动对接赣州市各县市区及市属各单位，对接长三角、珠三角及粤港澳大湾区相关政府、企业。通过实地考察调研，全面了解各地对于应用型人才的需求状况，深入探索和创新产学研用新形式。同时，本人多次率团深入走访用人单位及优秀校友，听取企业、行业等用人单位对应用型人才培养方案的意见建议。

3.完善体制机制，培养应用型人才。提出了构建“两层半”高素质应用型人才培养模式，即围绕一个培养目标，构建一个循环机制，落实五项办学措施，夯实四项保障机制。将立德树人、传承红色基因、培养创新精神等作为培养目标，将质量标准贯穿到人才培养全过程，形成反馈闭环，构建“基于质量标准的目标导向循环机制”。

4.找准实施路径，实现人才共育。坚持引企入校，推动与企方共同制定培养方案，实现师资融通、人才共育。通过“学科交叉”拓展学生知识体系，培养复合型人才；坚持“五育”并举，全面提升学生综合素质；实施赛创融通，以赛促学、以赛促教、以赛促创；发挥科研引领作用，实现科教融汇。同时，完善人才培养保障体系，为培养“两层半”高素质应用型人才保驾护航。

三、高质量党建引领，促产教融合提质增效

将“书记领航”项目与中心大局同行发力、同题共答，带动全校各项工作高质量发展。

1.干部人才队伍建设取得显著成效。坚持党管干部原则和新时代好干部标准，提拔了一批处级和科级领导干部，干部队伍结构明显优化。同时，聚焦应用型人才培养目标，优化人才引进机制，柔性引进了一批国家级学科领军人才和高层次教学骨干，师资结构更趋均衡。

2.4-Co共促产教融合成果丰硕。深入贯彻校企合作4-Co方案，推动学校与合作企业专业共建、课程共创、人才共育、资源共享。大量聘请企业人员作为产业教授深度参与到学校人才培养的全过程，出版了17部应用型教材，培育校级一流课程10门，获批了省级重点产业学院。

3.校地校企合作更加紧密。紧密对接融入粤港澳大湾区桥头堡战略部署，推动学校与地方政府、企业、高水平大学开展战略合作。先后与100多个省内外企业签约合作，打造了6个现代产业学院，与华为、格力等企业共建了电子信息产业学院、智能制造现代产业学院等。其中，智能制造现代产业学院获评江西省重点产业学院。

4.精准育人成效显著。不断改进应用型人才培养模式，人才培养取得新成效。学生在各类学科竞赛、创新大赛中斩获众194个国家级和492项省部级奖项。考研上岸率、就业率均稳居省内同类高校前列。同时，《中国教育报》还专题刊发了学校深化教学改革、创新应用型人才培养模式的文章。在全国新建普通高校大学生竞赛排行榜中，学校位列全国第71位，江西省第3位。