本网讯：12月25日，我校在新民楼305会议室举办国家社科基金项目申报辅导讲座。讲座邀请原福建师范大学社会科学处副处长何瑞鑫主讲，讲座内容翔实、靶向精准，吸引了我校众多中青年骨干教师踊跃参会。

何瑞鑫重点阐述了国家社科基金项目在高校科研工作中的核心地位。他指出，国家社科基金项目是衡量高校社科研究实力的重要标杆，更是推动学科建设、培育科研团队、提升人才培养质量的关键抓手。

随后，何瑞鑫详细解读了国家社科基金项目的申报流程、立项现状及评审程序。他结合最新政策文件，梳理了从申报材料准备、院系审核、学校推荐到全国通讯评审、会议评审的全流程要点，重点强调了申报时间节点与材料规范性要求。同时，他通过数据对比分析了近年全国及我省相关项目的立项趋势，指出当前立项工作更侧重研究的现实意义与创新价值，为教师申报方向提供了参考。

针对项目申报中的关键问题，何瑞鑫提出了针对性建议。一是选题要立足学术前沿与国家需求，兼顾创新性与可行性；二是论证要逻辑严谨、重点突出，清晰呈现研究思路、方法与预期成果；三是团队组建要结构合理，实现优势互补。他特别提醒，申报材料的细节打磨至关重要，从标题凝练到参考文献筛选，都需精益求精。

在青年教师科研成长板块，何瑞鑫结合自身经验给出指导。他鼓励青年教师树立长期科研意识，从基础课题入手积累经验，主动向资深专家请教学习；要注重学术积累与团队协作，找准研究细分领域深耕细作，同时积极参与学术交流，拓宽研究视野。他强调，青年教师要平衡教学与科研关系，将教学中的问题转化为科研选题，实现教学与科研相互促进。

最后，何瑞鑫简要剖析了不立项基金课题论证的常见问题。他指出，部分申报课题存在选题过大过空、研究方法不科学、创新点不明确、论证逻辑混乱等问题，这些都是评审中的核心扣分点。他建议申报者对照常见问题清单逐项自查，提前规避风险。

整场讲座在分享申报技巧的同时，强调了科研诚信是项目申报与研究工作的生命线，提醒教师们坚守学术底线、规范研究行为，杜绝学术不端，也强化了诚信科研意识，为后续科研申报与研究工作提供了有力指导。此次讲座的举办，进一步夯实了我校社科研究项目申报基础，对提升教师科研能力、推动学校社科事业高质量发展具有重要意义。