本网讯：4月8日—14日，我校2026年春季朋辈心理健康教育队伍能力提升培训顺利开展。本次培训覆盖全校2100余名班级心理委员、宿舍心理联络员及朋辈互助员。

培训坚持“分层分类、精准赋能、学以致用”的原则，创新采用“学校集中培训+学院自主培训”相结合的模式，精准对接不同朋辈岗位的工作需求，确保培训内容贴合实际、富有实效。

学校心理健康教育与咨询中心牵头负责班级心理委员、朋辈互助员的集中培训，采用“线下专题讲座+线上慕课学习”的双线融合模式，聚焦朋辈工作核心要点，系统开展培训教学。培训内容紧密围绕朋辈角色定位与工作使命、常见心理问题识别与初步干预方法、朋辈互助沟通技巧、心理危机预警与应急处置流程等核心模块，邀请学校心理健康教育与咨询中心专兼职教师现场授课，通过案例分析、情景模拟、小组研讨等互动形式，将理论知识与实操技能有机结合，帮助参训人员快速掌握朋辈服务的关键方法。培训结束后，全体参训的心理委员与朋辈互助员参加线上统一考核，考核合格者获得培训合格证书，切实以考促学、以考促练，全面提升队伍的专业能力和责任意识。

各二级学院立足专业特色和学生心理特点，针对宿舍心理联络员需求开展自主专题培训。培训重点围绕宿舍心理动态排查、室友矛盾调解、心理需求反馈渠道、简单心理疏导方法等内容，进一步明确宿舍心理联络员的工作职责，提升其发现问题、反馈问题、初步疏导的能力，推动心理健康教育工作下沉到宿舍、延伸到个体，切实筑牢校园心理防护的“最小单元”。

我校将以此次培训为契机，持续加强朋辈心理健康服务队伍建设，健全常态化培训机制，不断完善“学校-学院-班级-宿舍”四级心理危机预防与干预体系，构建全员参与、全程覆盖、全方位推进的心理育人工作格局，为营造安全健康、和谐向上的校园心理生态，助力学生身心健康成长、全面发展提供坚实保障。